文匯社區(qū)“陽(yáng)光小孩”感恩教育公益課堂
在改革開放四十周年之際,深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)、牢記使命的下一代。4月14日下午,進(jìn)學(xué)街道文匯社區(qū)黨總支聯(lián)合愛心延邊公益協(xié)會(huì)、延邊得勝者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、延吉小桔燈作文、延吉理解教育培訓(xùn)學(xué)校、延吉天天教育培訓(xùn)學(xué)校和延吉婚慶產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),以感恩教育講座和百日讀書為主題“陽(yáng)光小孩”公益課堂在開元酒店隆重舉行。
公益課堂分感恩演講、誦讀會(huì)和讀書頒獎(jiǎng)三部分組成,首先由文匯社區(qū)黨支部書記楊紅致詞,延邊得勝者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)劉偉男教練進(jìn)行《感恩教育演講會(huì)》,老師用真摯的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例、飽滿的情感,挖掘?qū)W生內(nèi)心的感恩之情,把它表達(dá)出來(lái)、爆發(fā)出來(lái),尤其是教師、家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié),更將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮,還有的同學(xué)把父母、老師請(qǐng)上臺(tái),滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱。
誦讀會(huì)上,延吉小桔燈作文學(xué)員進(jìn)行《論語(yǔ)》誦讀,學(xué)員們搖頭晃腦地吟唱著《三字經(jīng)》、《百家姓》、《論語(yǔ)》、《孟子》等傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,誦讀現(xiàn)代紅色經(jīng)典《長(zhǎng)征》、《沁園春.雪》等詩(shī)歌。
感恩讀書頒獎(jiǎng)典禮共評(píng)出一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)13名、小桔燈“閱讀工程”明星家長(zhǎng)1名等獎(jiǎng)項(xiàng)。在活動(dòng)的最后,家長(zhǎng)與小朋友一起進(jìn)行合影為今天的頒獎(jiǎng)典禮劃上圓滿的句號(hào)。
“陽(yáng)光小孩”公益課堂活動(dòng)是通過(guò)進(jìn)學(xué)街道文匯社區(qū)非公企業(yè)和愛心志愿團(tuán)隊(duì)的努力,共同為我們身邊的孩子們搭起一座愛的橋梁,讓參加課堂的孩子們能夠與家長(zhǎng)面對(duì)面,心與心之間進(jìn)行一次全身心的洗禮,通過(guò)此次活動(dòng),我們期望孩子們能夠健健康康;快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!早日成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!
公益課堂分感恩演講、誦讀會(huì)和讀書頒獎(jiǎng)三部分組成,首先由文匯社區(qū)黨支部書記楊紅致詞,延邊得勝者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)劉偉男教練進(jìn)行《感恩教育演講會(huì)》,老師用真摯的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例、飽滿的情感,挖掘?qū)W生內(nèi)心的感恩之情,把它表達(dá)出來(lái)、爆發(fā)出來(lái),尤其是教師、家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié),更將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮,還有的同學(xué)把父母、老師請(qǐng)上臺(tái),滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱。
誦讀會(huì)上,延吉小桔燈作文學(xué)員進(jìn)行《論語(yǔ)》誦讀,學(xué)員們搖頭晃腦地吟唱著《三字經(jīng)》、《百家姓》、《論語(yǔ)》、《孟子》等傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,誦讀現(xiàn)代紅色經(jīng)典《長(zhǎng)征》、《沁園春.雪》等詩(shī)歌。
感恩讀書頒獎(jiǎng)典禮共評(píng)出一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)13名、小桔燈“閱讀工程”明星家長(zhǎng)1名等獎(jiǎng)項(xiàng)。在活動(dòng)的最后,家長(zhǎng)與小朋友一起進(jìn)行合影為今天的頒獎(jiǎng)典禮劃上圓滿的句號(hào)。
“陽(yáng)光小孩”公益課堂活動(dòng)是通過(guò)進(jìn)學(xué)街道文匯社區(qū)非公企業(yè)和愛心志愿團(tuán)隊(duì)的努力,共同為我們身邊的孩子們搭起一座愛的橋梁,讓參加課堂的孩子們能夠與家長(zhǎng)面對(duì)面,心與心之間進(jìn)行一次全身心的洗禮,通過(guò)此次活動(dòng),我們期望孩子們能夠健健康康;快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!早日成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!
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