延吉市黨政領(lǐng)導(dǎo)慰問一線教師和貧困教師

　　延吉新聞網(wǎng)9月8日訊（記者 楊婷婷 付楊 弓野 李延瑋）在全國(guó)第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，延吉市部分黨政領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問貧困教師，向他們致以節(jié)日的問候和祝福。
　　9月7日,市人大常委會(huì)主任李俊杰來(lái)到延吉市光華小學(xué)走訪慰問貧困教師，并送上節(jié)日祝福。

　　在光華小學(xué)，李俊杰詳細(xì)詢問了王艷金老師的身體狀況、家庭生活情況。多年來(lái)，王老師的母親由于身體不好常年打針吃藥，在家休養(yǎng)，這無(wú)疑讓生活本就較為拮據(jù)的家庭雪上加霜。李俊杰鼓勵(lì)他要堅(jiān)定信心，保重身體，保持樂觀心態(tài)，同時(shí)要求校領(lǐng)導(dǎo)在生活上對(duì)貧困教師給予更多的關(guān)心和照顧，解決貧困教師的后顧之憂，使其放下包袱安心工作，繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧與力量。

　　在貧困教師田秀珍家中，李俊杰關(guān)切地詢問田老師的家庭情況和病情。據(jù)了解，田秀珍因體弱多病，一家人靠微薄的收入維持生活，日子過得入不敷出。李俊杰鼓勵(lì)她振作精神、增強(qiáng)信心，努力克服困難，盡快走出困境。
　　9月7日下午，市政協(xié)主席安范虎看望并慰問了貧困教師楊喜林和韓東壽，為他們送去黨和政府的關(guān)懷。

　　楊喜林今年55歲，是延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)教師，從教30多年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上長(zhǎng)期帶病工作，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。由于長(zhǎng)期疲勞工作，2000年查出患有膀胱癌，在18年的治療過程中，花掉了家中所有積蓄，妻子無(wú)業(yè)，孩子讀中學(xué)，家庭生活十分困難。

　　安范虎仔細(xì)詢問楊喜林的病情和生活情況，安范虎說(shuō)，教師為教育事業(yè)奉獻(xiàn)心血，甘當(dāng)人梯，學(xué)校要多關(guān)心他們，尤其是因病致貧教師，不僅要關(guān)心他們的工作和生活，更要在精神上給予鼓勵(lì)和溫暖，及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，讓他們安心養(yǎng)病，放心生活。安范虎叮囑楊喜林平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，保持好心情，不要有太多的心理負(fù)擔(dān)，有什么問題及時(shí)向?qū)W?；蚪逃块T反映，他們會(huì)盡全力幫助解決。

　　隨后，安范虎慰問了朝陽(yáng)川小學(xué)貧困教師韓東壽。 　　9月7日，市委常委、政法委書記孟繁友到朝陽(yáng)川二中慰問貧困教師，并向奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的教職員工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。

　　孟繁友來(lái)到朝陽(yáng)川二中，詳細(xì)察看了教育教學(xué)管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等情況，與校領(lǐng)導(dǎo)班子、困難教師王延?xùn)|親切座談，詳細(xì)詢問了解困難教師的工作、生活和家庭情況。王老師家里有三個(gè)孩子，愛人患腦梗，喪失勞動(dòng)能力，常年靠打針吃藥維持，欠下大量外債，家庭非常困難。

　　孟繁友鼓勵(lì)王老師正視困難，保持樂觀心態(tài)，努力工作，同時(shí)希望學(xué)校繼續(xù)關(guān)注、關(guān)心貧困教師的生活和工作，為教師營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
　　9月6日，市委常委、紀(jì)檢委書記、監(jiān)察委員會(huì)主任暴剛來(lái)到延吉市蓓蕾幼兒園，為教師送去節(jié)日祝福。

　　在蓓蕾幼兒園，暴剛觀看了大廳屏幕中孩子們的用餐食譜以及園內(nèi)宣傳展板，詳細(xì)詢問孩子們的膳食搭配以及衛(wèi)生狀況等。

　　隨后，暴剛與教師代表座談，詳細(xì)了解幼兒園現(xiàn)狀及教師們的生活、工作情況，并向辛勤工作在一線的教師致以誠(chéng)摯的祝福。暴剛表示，教師是立教之本、興教之源，有好的教師，才可能有好的教育，希望教師們繼續(xù)努力，不斷提升自我，積極工作，希望幼兒園本著“一盤棋”的觀念，繼續(xù)發(fā)揮示范效應(yīng)。
　　9月6日，副市長(zhǎng)蓋映紅來(lái)到延吉市依蘭鎮(zhèn)北興小學(xué)，看望貧困教師，并向廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

　　孫鴻杰是北興小學(xué)教師，今年年初，她不幸被查出患有疾病，光手術(shù)費(fèi)就花了數(shù)萬(wàn)元，她的女兒還在攻讀研究生，高昂的學(xué)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)家的生活變得十分困難。

　　在北興小學(xué)，蓋映紅詳細(xì)了解孫鴻杰的生活和工作等情況，聽取了學(xué)校的辦學(xué)理念。蓋映紅說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，是平凡而偉大的職業(yè)，希望廣大教師和教育工作者弘揚(yáng)師德師風(fēng)，注重言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。最后，在教師節(jié)來(lái)臨之際，她祝愿耕耘在教學(xué)一線的教師們節(jié)日快樂。