【脫貧攻堅(jiān)】陳敬偉：小手球進(jìn)學(xué)校 打造特色體育教育

　　每天下午3點(diǎn)，延吉市東山小學(xué)操場(chǎng)的西南角異常熱鬧，20多名3年級(jí)學(xué)生手握一個(gè)比橄欖球還要小的輕巧小皮球，在“新來(lái)的陳老師”的指導(dǎo)下，專(zhuān)注地練習(xí)。
　　自今年8月，寧波市鄞州區(qū)鐘公廟實(shí)驗(yàn)小學(xué)總務(wù)處陳敬偉來(lái)到延吉市東山小學(xué)支教，發(fā)起了手球運(yùn)動(dòng)。短短三個(gè)月的時(shí)間里，手球運(yùn)動(dòng)逐漸成為東山小學(xué)體育教學(xué)的一個(gè)特色項(xiàng)目，并將于明年首次代表吉林省小學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生手球錦標(biāo)賽。

　　“作為甬延扶貧工作隊(duì)的一員，來(lái)到延吉支教，我感到十分榮幸。我將盡己所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，為東山小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”陳敬偉說(shuō)。

　　心中有夢(mèng)  小手球走上國(guó)際賽場(chǎng)

　　陳敬偉畢業(yè)后就被分配到當(dāng)?shù)卮逍‘?dāng)一名班主任。兩年后，對(duì)于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，他進(jìn)行了認(rèn)真的思考，決定要在擅長(zhǎng)的競(jìng)技指導(dǎo)類(lèi)領(lǐng)域有所建樹(shù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。于是他請(qǐng)纓當(dāng)起了體育老師，起早貪黑，拼命訓(xùn)練，用兩年時(shí)間把學(xué)校的田徑隊(duì)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)校比賽的倒數(shù)破天荒地進(jìn)入前三甲，讓他更加堅(jiān)定了自己的決心，想帶一個(gè)屬于學(xué)校自己的特色隊(duì)伍。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，陳敬偉了解到手球運(yùn)動(dòng)，這個(gè)對(duì)場(chǎng)地、器材投入不大的奧運(yùn)項(xiàng)目吸引了他的目光，他做了大量的工作，在得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，陳敬偉從組建手球隊(duì)、畫(huà)場(chǎng)地、做球門(mén)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始了他的手球執(zhí)教生涯。

　　近15年來(lái)，陳敬偉帶著他的孩子們，一路拼搏，在全國(guó)小學(xué)生手球錦標(biāo)賽中成績(jī)斐然，并走向世界，在征戰(zhàn)國(guó)際青少年手球賽中，多次獲得冠軍。尤其在2018年參加丹麥國(guó)際青少年手球賽，獲得U10組男隊(duì)與女隊(duì)雙冠，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)青少年球類(lèi)集體項(xiàng)目在國(guó)際大賽上男女雙冠零的突破。小小手球成為學(xué)校最亮麗的名片，并形成了手球文化。陳敬偉也獲得了全國(guó)特色教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　傾心支教  小手球走進(jìn)東山小學(xué)

　　今年8月，陳敬偉按照上級(jí)教育部門(mén)的安排，來(lái)到了延吉市東山小學(xué)支教。在這里，他為東山小學(xué)的孩子帶來(lái)了一份最好的禮物——手球運(yùn)動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，他組建了一支校隊(duì)，致力于把東山小學(xué)打造成為吉林省第一個(gè)手球特色學(xué)校。
　　陳敬偉在體育組選拔了兩名體育教師，一同對(duì)學(xué)員們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。由于學(xué)校資金有限，他又多方聯(lián)系，獲得了恒太集團(tuán)的支持，籌得首批啟動(dòng)資金6萬(wàn)余元，以及近萬(wàn)元的教師冬裝和48套學(xué)員的隊(duì)服。

　　“手球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它可以形成一種文化，可以將手球元素融入?；铡⑿?biāo)、校歌、校操之中，學(xué)?？梢源蛟鞂儆诤⒆觽冏约旱穆?lián)賽。組建自己的手球隊(duì)、拉拉寶貝表演隊(duì)；每班組建手球隊(duì)，擁有隊(duì)標(biāo)和手球角。學(xué)校還可以設(shè)立球星堂，定期將聯(lián)賽中的優(yōu)秀球員、拉拉寶貝的精彩瞬間做成巨幅海報(bào)，成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣；聯(lián)賽中學(xué)校可以將學(xué)科融入其中，小記者、小小裁判員、小小數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)員、小小教練員等可以活躍賽場(chǎng)，學(xué)?？梢岳寐?lián)賽這個(gè)大舞臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)……”談起手球文化，陳敬偉神采奕奕，滔滔不絕，目光如炬，令人仿佛看到了東山小學(xué)手球的未來(lái)。

　　手球文化  開(kāi)啟延邊教育新思路

　　來(lái)到東山小學(xué)以后，陳敬偉熱愛(ài)東山這個(gè)大集體，也熱愛(ài)自己的這份工作，愛(ài)是他所有工作的源泉，只有熱愛(ài)這份工作，才能踏實(shí)地把工作做好。 　　當(dāng)了解到學(xué)校教師排球隊(duì)、足球隊(duì)缺少隊(duì)服，陳敬偉積極聯(lián)系企業(yè)為學(xué)校冠名贊助了隊(duì)服，并為學(xué)校體育組所有老師每人發(fā)放一件冬裝。

　　此外，他還以自己的鮮明案例為學(xué)校教師進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，并在延邊州第三屆名校長(zhǎng)、骨干校長(zhǎng)集中培訓(xùn)活動(dòng)中承擔(dān)了《小手球成就大夢(mèng)想》培訓(xùn)課程。“能通過(guò)我的事例，讓一部分教師受觸動(dòng)，從而更好地對(duì)職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，我感到很榮幸、很有意義。”陳敬偉如是說(shuō)。