北山小學(xué) 假期托管 不負(fù)所托

　　充實而愉悅的第一階段的托管服務(wù)結(jié)束了。豐富的內(nèi)容，多彩的形式，刺激的比賽，在假期托管的舞臺，延吉市北山小學(xué)為孩子們的成長經(jīng)歷添上了濃墨重彩的一筆。 　　積極探索  創(chuàng)新模式 　　業(yè)精于勤，荒于嬉，老師們每一次積極地思考和認(rèn)真地備課，都化成美麗的音符在書本上歡快地跳躍。深挖資源，豐富課程，加強管理，提升品質(zhì)，讓學(xué)生在這個寒冷的假期，感受汲取知識的樂趣。

　　依托課堂  心中有“數(shù)”
　　課堂教學(xué)是教育教學(xué)工作的主陣地，北山小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師們把提高假期托管的教學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)，優(yōu)化教學(xué)方式，切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，一個個精彩紛呈的課堂展現(xiàn)在我們眼前。

　　指尖競技  玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)
　　“樂學(xué)、善思、活用”是數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的校本化表達。北山小學(xué)數(shù)學(xué)組緊扣學(xué)生的學(xué)齡特點，通過“玩數(shù)學(xué)”“活用數(shù)學(xué)”等豐富多彩的實踐活動，不斷培養(yǎng)孩子們的動手能力、空間思維能力和意志力，促進學(xué)生素養(yǎng)的提升。冰凍三尺非一日之寒”，同學(xué)們飛快的手速和靈巧的技能，都來源于托管課程中老師們的耐心引領(lǐng)和興趣的激發(fā)，同學(xué)們課上的用心領(lǐng)會和反復(fù)操練，甚至是課后愛不釋手的自我超越。

　　靈動數(shù)學(xué)  收獲精彩

　　認(rèn)真工整的作業(yè)書寫、內(nèi)容豐富的學(xué)科積累、詳實美觀的思維導(dǎo)圖、精煉實用的錯題整理，全面地展現(xiàn)了同學(xué)們在托管期間的學(xué)科素養(yǎng)多角度、全方位的提升。
　　在本次假期托管活動中，老師們倡導(dǎo)學(xué)生在做中玩，在玩中學(xué)。在老師們的眼中，這看似無足輕重的“玩”恰恰是學(xué)科育人思想與學(xué)生的實踐的融合。在未來的日子里，老師們也會繼續(xù)把教學(xué)方式與兒童特點進行融合，通過“玩”，彰顯學(xué)生內(nèi)在的游戲精神，讓孩子們的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)更加自由、自主、體驗、探索、創(chuàng)造的特征。